國(guó)外幼兒園品牌logo設(shè)計(jì)理念和寓意

國(guó)外幼兒園品牌logo設(shè)計(jì)理念和寓意

英國(guó)22號(hào)街道幼兒園品牌LOGO 

位于英國(guó)利茲市郎德海公園（Roundhay park）附近的22 Street Lane Nursery（22號(hào)街道幼兒園）于今年春季開(kāi)業(yè)，它旨在建成一個(gè)全國(guó)領(lǐng)先、配套設(shè)施先進(jìn)的幼兒園，主要提供3月-5歲幼兒的早期教育。由于定位較高端，22號(hào)街道也主要面向那些生活富裕并希望小孩能夠獲得全方位發(fā)展的父母提供托兒服務(wù)。由品牌顧問(wèn)公司Elmwood利茲分部為該幼兒園設(shè)計(jì)了整體的品牌形象。但奢侈氣質(zhì)也正是這個(gè)標(biāo)志所要刻意傳達(dá)的，面向高端人群，收費(fèi)也不菲，也是為了使自身與一般的幼兒園自覺(jué)地區(qū)別開(kāi)來(lái)。郎德海公園是歐洲一個(gè)著名的公園，甚至是歐洲最大的公園之一，該公園的內(nèi)湖確實(shí)有很多天鵝在游翔。22的處理，情理之中，意料之外。2字天然地象是一個(gè)天鵝形象，這是情理之中，但他們并不是直接利用2字的形狀來(lái)形成，而是利用了其負(fù)空間來(lái)形成，這是意料之外，事實(shí)上，這樣的內(nèi)斂處理使標(biāo)志更加耐人尋思，更富質(zhì)感。天鵝形象除了呼應(yīng)所處地理環(huán)境，也體現(xiàn)出該機(jī)構(gòu)強(qiáng)調(diào)的從大自然學(xué)習(xí)的教學(xué)特色。從細(xì)節(jié)上看，大的2所代表的天鵝無(wú)疑是學(xué)校的老師或代表了機(jī)構(gòu)本身，而小的2則代表了學(xué)生，小的2的天鵝形象也表達(dá)得更活潑更年青一些，一大一小地并列，恰到好處地傳達(dá)出一種教育、引導(dǎo)的早教氣質(zhì)——他們雖然創(chuàng)造了一個(gè)奢侈風(fēng)格的形象，但并沒(méi)有迷失最核心的內(nèi)容。

如何找類似英國(guó)22號(hào)街道幼兒園品牌logo設(shè)計(jì)公司呢

logo是一個(gè)企業(yè)品牌的標(biāo)志，一個(gè)好的logo能夠讓人們更容易記住這個(gè)企業(yè)，logo的設(shè)計(jì)好壞就直接決定了這個(gè)企業(yè)的辨識(shí)程度，從而直接影響企業(yè)的生存發(fā)展。那么在設(shè)計(jì)時(shí)要注意些什么問(wèn)題呢？又應(yīng)該怎樣設(shè)計(jì)呢？

一、LOGO設(shè)計(jì)要有關(guān)聯(lián)性

設(shè)計(jì)的logo應(yīng)該跟客戶的行業(yè)、面向的群體相關(guān)，要了解這些方面需要花時(shí)間深入調(diào)查。如果對(duì)客戶的情況沒(méi)有全面的了解，怎么才能讓logo符合客戶的需求同時(shí)又與客戶的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手區(qū)別開(kāi)來(lái)呢？

二、延續(xù)的設(shè)計(jì)基因

對(duì)于一個(gè)logo來(lái)說(shuō)，使用壽命是十分重要的，公司的業(yè)務(wù)持續(xù)多久，它就要有多久的壽命。當(dāng)然使用一段時(shí)間后，可以稍作改變，以增加新鮮感，但其內(nèi)在的理念不可以變。

三、Logo的獨(dú)特性

最好的方法是開(kāi)始時(shí)集中精力設(shè)計(jì)一個(gè)容易辨識(shí)的logo，讓人光看外形和輪廓就能區(qū)分開(kāi)來(lái)。僅用黑白就能創(chuàng)造出獨(dú)特的標(biāo)識(shí)，對(duì)于設(shè)計(jì)來(lái)講，顏色固然重要，但是形狀才是頭等大事。

四、LOGO設(shè)計(jì)要簡(jiǎn)約為美

簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)是最有效的，這是因?yàn)椋谧疃痰臅r(shí)間一個(gè)簡(jiǎn)單的LOGO最容易讓人記住，一個(gè)簡(jiǎn)單的logo就可以符合企業(yè)的需求，一個(gè)簡(jiǎn)單的logo可以適用不同的媒介上。

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